家长盲从选购玩具
记者走访时发现，市面上便宜的玩具大多在几元至十几元，贵的可达上千元，许多家长为孩子买过不少玩具。与传统的育儿观念相比，大多数市民认同玩具在儿童成长过程中的重要作用，也尊重孩子对于玩具的喜好。不少城区家庭的家长表示，家里玩具的拥有量在20~50个属于正常现象。家长愿意花钱给孩子买玩具，玩具类型也随着儿童的成长呈现多样化。
对于玩具的选购，一些新的家长有些盲从。记者采访中发现，很多家长不知如何给孩子选购适合的玩具，只要孩子喜欢就随意购买。一些家长向记者表达了自己的苦恼：“家里的玩具堆得都快没地方放了，可宝宝只会拿在手里或扔到地上，根本不会玩。”很多家长表示，买回家的玩具很多，但并不合孩子的喜好，被打入“冷宫”的玩具越积越多。
选购要考虑教育价值
带着一些家长的困惑，记者采访了市区某小学教师黄海华。黄老师说，孩子不喜欢一件玩具，玩的时间短，多数是大人买得不好，陪玩质量不高。“家长要了解不同年龄孩子的生理、心理发展特点，兼顾玩具的玩耍特点和能力锻炼的作用。千万不要由着孩子或凭感觉乱买。”
黄老师建议，关于在什么条件下买玩具、由谁决定购买、买多少钱的玩具等问题，每个家庭都应该有自己的规则。“在家庭会议上把这些事情商定下来，并严格执行。有了规则的制约，孩子就不会太随意。”
“玩具的教育即快乐教育，只有让孩子快乐的玩具才能最大限度地调动孩子的求知欲、创造欲，提高其自信心。”黄老师表示，不少家长只看重玩具的益智功能，对玩具的其他价值认知不足。“应考虑玩具多方面价值的体现，为宝宝选购多角度、多趣味的玩具。”
